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Découvrez le réseau METEO à l'Ecole sur le site www.edumeteo.org Accédez à des ressources pédagogiques sur le site Education de Météo France
Actualité Le réseau METEO à l'Ecole s'est étendu ! En 2010, 14 nouvelles stations se sont ajoutées aux 14 stations installées en 2009. L'installation d'une station en Martinique (station de Saint Joseph) permet des comparaisons entre les climats antillais et métropolitain. En 2011, quatre autres stations ont été installées, dont une à l'Ecole normale supérieure de Lyon / Institut français de l'Education. Les établissements scolaires dotés ont été sélectionnés à la suite d'appels à candidature, désormais clos. Un nouvel appel à candidatures est prévu en 2013/2014.
Le projet METEO à l'Ecole Lancé en juin 2007, le projet METEO à l'Ecole est le fruit d'un partenariat entre Sciences à l'Ecole et Météo France. Il est placé sous le parrainage de Joël Collado (météorologue et journaliste) et de Jean Jouzel (climatologue, directeur de l’Institut Pierre Simon Laplace et membre du GIEC).
L'objet de METEO à l'Ecole est d'animer un réseau de stations météorologiques à vocation éducative, implantées dans des collèges et lycées sur l'ensemble du territoire métropolitain. et dans un DOM (Martinique). Placées sous la responsabilité d'enseignants formés à l'Ecole Nationale de la Météorologie (Toulouse), ces stations autonomes en énergie transmettent automatiquement des mesures de qualité (température et pluviométrie) en temps (quasi) réel à un concentrateur Météo France. Ces données, avec celles d'autres stations, sont ensuite affichées sur le site de METEO à l'Ecole, où elles peuvent être consultées et téléchargées librement par tous les enseignants pour une exploitation en classe. Le site s'enrichira bientôt d'activités pédagogiques, produites par les enseignants du réseau ou par tout enseignant intéressé, ainsi que de ressources en météorologie. La définition rigoureuse des sites d'implantation des stations, la qualité professionnelle du matériel et l'implication des techniciens de Météo France lors de l'installation, garantit la qualité de la mesure de la température et des précipitations. Cela permet des comparaisons à l'échelle du réseau - principal atout du projet - et conduit les élèves à s'interroger sur ce que signifie "mesurer". En collaboration avec Météo France.
Liste des établissements dotés : Début 2012, 28 stations sont opérationnelles dans les établissements suivants (4 stations, préalablement installées à Porto-Vecchio, Savigny-sur-Orge, Montreuil et Auterive vont être réattribuées en 2012, mais les données 2009-2011 restent accessibles sur Edumeteo) :
Composition du comité scientifique : - BERENGUER Jean-Luc (enseignant de sciences de la vie et de la Terre, Centre international de Valbonne) - BIENAIME Catherine (Météo-France) - BOULANGER Marc (enseignant de sciences de la vie et de la Terre, lycée Albert Chatelet, Saint Pol sur Ternoise) - BRISSON Nadine (DR INRA, Avignon) - CORBOZ Yves (enseignant de sciences physiques et chimiques, retraité) - DE STAERKE Danielle (ingénieur, service Culture spatiale, CNES) - JIMENEZ Laurent (enseignant de sciences de la vie et de la Terre, collège de Salaise, Salaise-sur-Sanne) - JUBAULT-BREGLER Marc (enseignant de sciences de la vie et de la Terre, lycée Louis Barthou, Pau) - LARDANT Christophe (enseignant de sciences physiques et chimiques, Lycée Saint-Exupéry, La Rochelle) - MURCUILLAT Claude (IPR de sciences physiques et chimiques, académie de Créteil) - PAJOT Bertrand (inspecteur général des sciences de la vie et de la Terre) - ROCHAS Germaine (chargée de mission Jeunesse Education, Météo-France) - VIRIEUX Jean (professeur à l'université Joseph Fourier, Grenoble) |
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